V hodinách dílny psaní žáci přemýšleli nad tématy, tvořili své texty, konzultovali se spolužáky, publikovali na pisatelské nástěnce či četli ostatním. Každý dle vlastního uvážení vybral svůj nejpovedenější text. Ve středu 11. června usedli do křesla pro autora žáci 8. B, v dalším týdnu pak žáci 9. A, 9. B a 6. B, aby i rodiče a prarodiče zhodnotili celoroční tvůrčí práci svého dítěte. Všichni byli mile překvapeni, co děti dokázaly, jak zajímavé texty napsaly a publikovaly. Na své děti byli právem hrdi, odměnili je potleskem a uznáním. V očích některých bylo vidět i dojetí.