V hodinách dílny psaní žáci přemýšleli nad tématy, tvořili své texty, konzultovali se spolužáky, publikovali na pisatelské nástěnce či četli ostatním. Každý dle vlastního uvážení vybral svůj nejpovedenější text. Ve středu 7. června usedli do křesla pro autora žáci 8. A, ve čtvrtek 8. června žáci 7.B, v dalším týdnu pak žáci 7. A a 6. B, aby i rodiče a prarodiče zhodnotili celoroční tvůrčí práci svého dítěte. Všichni byli mile překvapeni, co děti dokázaly, jak zajímavé texty napsaly a publikovaly. Na své děti byli právem hrdí, odměnili je potleskem a uznáním. V očích některých bylo vidět i dojetí.