Close reading je metoda tzv. důkladného čtení. Zjednodušeně to znamená přečíst text několikrát pečlivě, aby mu čtenář porozuměl skutečně do hloubky. Čtenář by měl zaměřit pozornost opačným směrem, tj. od nejmenších stavebních prvků textu po největší až k samotnému významu. Účelem je naučit žáky samostatně číst a chápat komplexní texty.

Žáci 9. A pracovali s básní Jana Skácela Uspávanka s chlapcem, který dělal stojku na hlavě.Při prvním čtení se s textem seznámili, při druhém si všímali jeho struktury a hlavních myšlenek, při třetím čtení pak text podrobně ve skupinách analyzovali.

Pak tvořili svoji báseň podle zadání: • Vylosuj si tři klíčová slova • Vytvoř báseň o dvou strofách/slokách po čtyřech verších se sdruženým rýmem (AABB) • Přečti báseň nahlas.